ЭТАПЫ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Тактическая подготовка мотострелковых рот должна проводиться в следующем порядке. Вначале командиры рот самостоятельно изучают Боевой устав Сухопутных войск. После этого на ряде командирских занятий с ними тщательно отрабатываются вопросы организации и ведения ротой всех видов боевых действий. Примерно в такой же последовательности готовятся и командиры взводов. С командирами отделений положения боевых уставов и оружие массового поражения изучаются в части, их касающейся, на командирских занятиях под руководством командиров рот.
В ротах проводятся тактические занятия, Проведение тактических занятий Рекомендации по написанию План-конспекта на тактическое занятие которые завершаются контрольными занятиями.Контрольные занятия по тактической подготовке Подготовка руководителя. Проведение инструкторско-методического занятия с офицерами. Проведение занятия
Командир роты оценивает одиночную подготовку и слаженность отделений.Оценка тактической подготовки Оценка за одиночную подготовку. Оценка за подразделение
Затем с каждой ротой проводится целый ряд тактико-строевых занятий,Проведение тактико-строевых занятий Подготовка. Привлечение других подразделений на совместные занятия. Занятия в составе взвода на которых они готовятся к выполнению задач во всех видах боевых действий: отрабатываются приемы и способы ведения разведки при действии мотострелковой роты в разведывательной группе, действия в головной (боковой, тыльной) походной заставе, во встречном бою, в наступлении, при форсировании водных преград, в обороне. Несколько тактико-строевых занятий проводится ночью.
После проведения всех тактико-строевых занятий роты со средствами усиления должны выводиться на 2—3-суточные тактические учения,Тактическое учение Работы во время тактических учений. Двусторонние учения. Подготовка руководителя (подготовка план-конспекта). Посредники. План учения. Тактическое задание. Имитация проводимые по комплексным темам. На них завершается боевое слаживание рот Теория - определение боевого слаживания подразделений и дается оценка их подготовки.
По окончании боевого слаживания рот проводится слаживание батальонов. Боевое слаживаниеЦели слаживания. Формы проведения занятий при слаживании. Этапы слаживания батальона Оно осуществляется примерно в такой же последовательности, что и мотострелковых рот. Сначала командиры батальонов самостоятельно изучают требования уставных документов. После этого на ряде командирских занятий с ними всесторонне отрабатываются вопросы организации и ведения батальоном всех видов боевых действий. В таком же порядке готовятся и офицеры батальона.
Подготовка сержантов батальона производится на плановых командирских занятиях.
Затем с каждым батальоном проводится несколько тактико-строевых занятий, на которых они готовятся к действиям во всех видах боя: в передовом отряде, авангарде (арьергарде), в наступлении, при форсировании водных преград, в обороне. Часть тактико-строевых занятий проводится ночью.
После проведения всех тактико-строевых занятий мотострелковые батальоны со средствами усиления выводятся на 3—4-суточные тактические учения, проводимые по комплексным темам,Проведение комплексных тактических занятий Подготовка занятия. Этапы занятия. Оценка занятия на которых завершается их боевое слаживание и дается оценка их подготовки.
Подготовка офицеров
Занятия с офицерами должны проводиться в системе командирской подготовки путем проведения групповых упражнений на макете местности, на местности или на картах. На них офицеры тренируются в уяснении задачи, оценке обстановки, принятии решения, постановке боевых задач, организации взаимодействия, отрабатывают вопросы тылового обеспечения боя и производят необходимые тактические расчеты.
Групповые упражнения с офицерами проводят: с командирами взводов — командир батальона, с командирами рот и отдельно с командирами батальонов — командир полка, привлекая для этой цели своих заместителей и начальников служб.
Руководитель занятия выступает обычно в роли старшего командира. По ходу занятия он может также выступать в роли других должностных лиц: офицера вышестоящего штаба, командира соседнего подразделения, а также решает все вопросы за противника.
Для качественной подготовки офицеров к групповому упражнению им накануне проведения занятия вручается тактическое задание. Его содержание должно включать: общую обстановку с изложением данных о противнике, радиационной и химической обстановке; о положении своих войск на одну-две ступени выше; частную обстановку, излагаемую в виде приказа, в котором приводятся данные о положении противника, боевая задача роты (батальона) и задачи соседей; справочные данные, где указываются обеспеченность роты (батальона) боеприпасами, горючим, состояние вооружения и боевой техники, дозы радиоактивного облучения личного состава и метеорологические данные. В конце задания указывается, что обучаемые должны исполнить до начала занятия и к чему быть готовыми.
Для проведения группового упражнения разрабатывается план, в котором указываются: тема занятая; учебные цели и отрабатываемые учебные вопросы; время и место проведения занятия. К плану прилагается карта с нанесенной на ней тактической обстановкой.
Занятие обычно начинается с проверки подготовленности офицеров, а при проведении группового упражнения на местности, кроме того, с топографического и тактического ориентирования. При отработке каждого учебного вопроса заслушиваются выводы из оценки обстановки, принимаемые решения и необходимые распоряжения. Затем руководитель занятия производит краткий разбор и создает новую тактическую обстановку для отработки следующего учебного вопроса.
Для проверки знаний и навыков, полученных офицерами на занятиях, с ними проводятся тактические летучки на макете местности, на местности или на картах. На этих занятиях определяется умение офицеров разбираться в сложной обстановке, быстро принимать решения, четко ставить боевые задачи подчиненным и производить необходимые расчеты.
Тема и учебные вопросы тактической летучки заранее обучаемым не объявляются, а задание на ее решение вручается непосредственно на занятии. Задание на летучку может быть дано обучаемым устно с карты руководителя занятия, показом положения сторон на местности или в форме боевого распоряжения. На решение тактической летучки отводится обычно 2—3 часа учебного времени.
Групповые упражнения и тактические летучки заканчиваются проведением разбора.
Тактико-строевые занятия с мотострелковой ротой и батальоном
предшествуют тактическим учениям и имеют целью подготовить их к слаженным действиям во всех видах боя.
Тактические учения с ротой и батальоном
направлены на завершение их боевого слаживания для умелых действий во всех видах боя, предусмотренных Боевым уставом Сухопутных войск.
Односторонние тактические учения
с обозначенным противником проводятся по комплексным темам. Порядок их подготовки и проведения имеет некоторые особенности.
Тактические учения с боевой стрельбой
являются завершающим этапом тактического слаживания и огневой выучки роты и батальона. Они проводятся в обстановке, максимально приближенной к боевой действительности, в целях дальнейшего совершенствования навыков командиров в организации боя и управлении огнем подразделений. На учениях с боевой стрельбой огневые задачи в ходе боя решаются практически.
Ротное тактическое учение с боевой стрельбой
проводится под руководством командира полка, батальонное — командира дивизии.
|
