ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ПО ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ И ТРЕНАЖЕРНЫХ СРЕДСТВ
Обучение с использованием учебно-тренировочных и тренажерных средств (далее УТ и ТС) осуществляется непрерывно, начиная с первых занятий по изучению теоретических положений основ стрельбы и вождения, устройства ВВТ, и делится на два этапа:
- на первом – в ходе одиночной подготовки (совершенствования по специальности) – после изучения на классных занятиях материальной части ВВТ, основ и правил стрельбы целесообразно отрабатывать действия при вооружении (оружии) с использованием УТ и ТС и лишь затем после полного усвоения обучаемыми соответствующей материальной части, правил стрельбы, при наличии твердых навыков в стрельбе на УТ и ТС приступать к обучению непосредственно на ВВТ. На данном этапе выполняются соответствующие УУ (ТС) и КУ (ТС);
- на втором – в ходе слаживания подразделений
 Боевое слаживание. Задачи и этапы слаживания обучение продолжается на огневых тренировках, занятиях по выполнению упражнений стрельб, где предусматривается обучение с использованием УТ и ТС на отдельных учебных местах и точках, а также в часы самостоятельной подготовки и в другое время, отведенное для проведения занятий с их использованием. На данном этапе на первое место выходит прежде всего совершенствование индивидуальных практических навыков военнослужащих в различных условиях ведения боя. При этом командиру подразделения предоставляется возможность с учетом индивидуальной подготовки каждого военнослужащего, выявленных недостатков в его подготовке, а также в целях обучения ведения боя в различных условиях, на различной местности разрабатывать учебные (подготовительные) упражнения на тренажерных средствах самостоятельно.
В дальнейшем, перейдя к обучению с использованием штатного вооружения, предусматривается использование УТ и ТС для совершенствования полученных навыков в ходе огневых тренировок и занятий в специально предусмотренное распорядком дня воинской части время.
Подготовка к проведению занятий с использованием УТ и ТС обычно включает:
- подготовку руководителя занятия;
- руководителей занятий на учебных местах;
- разработку плана (планов-конспектов) проведения занятия;
- подготовку учебных мест, УТ и ТС и обучаемых к занятиям.
Подготовка руководителя к проведению занятий осуществляется на показных, инструкторско-методических занятиях, инструктажах и в часы самостоятельной подготовки.
Прежде чем приступить к обучению на учебно-тренировочных средствах, личный состав изучает материальную часть вооружения, правила стрельбы, особенности выстрела из гранатометов, знакомится с общим устройством тренажеров и требованиями безопасности при работе на них.
На всех этапах обучения требуется осуществлять индивидуальный подход к обучаемому, систематически и последовательно наращивать знания и практические навыки при наименьшей затрате моторесурсов и эффективном использовании учебного времени.
На занятии организуются два – три учебных места:
- № 1, 2 – тренировка на тренажерах;
- № 3 – изучение основ и правил стрельбы.
На каждом учебном месте занимается отделение (до 10 обучаемых). Руководителями на учебных местах, как правило, назначаются:
- № 1, 2 – командир роты (взвода) (в вузе – преподаватель);
- № 3 – заместитель командира роты по вооружению (старший техник роты) или командир отделения.
На занятие отводится, как правило, 1 – 3 часа (в вузе 4 – 6 часов).
Изучение основ и правил стрельбы (учебное место № 3) проводится с использованием обучающих компьютерных программ, учебных видеофильмов, плакатов и других наглядных пособий в следующей последовательности:
- измерение углов, формула тысячной и ее применение;
- сведения из внешней баллистики;
- рассеивание снарядов (пуль) и действительность стрельбы;
- правила стрельбы.
На тренажерах (учебные места № 1 и 2) наиболее целесообразна такая последовательность обучения:
- показать обучаемым расположение прицелов и приборов, научить правильно пользоваться ими;
- объяснить и показать порядок действий при загрузке боевого комплекта, включении стабилизатора и системы управления огнем;
- тренировать в действиях при вооружении на тренажерах.
Руководитель занятия объявляет цель тренировки, ставит задачу обучаемым, напоминает особенности работы на тренажере и требования безопасности при работе на них, оценочные показатели, устанавливает порядок работы на тренажере и приступает к выполнению упражнения.
Если во время тренировки обучаемые допускают ошибки, руководитель указывает на них, объясняет всей группе причину, по которой допущена ошибка.
Объяснение действий и анализ ошибок обучаемых при тренировке на тренажерах должны быть четкими и краткими, при этом целесообразно, чтобы руководитель указывал в разборе не только на ошибки обучаемых, но и на последствия той или иной ошибки. Обучаемый сам должен определить причину ошибки и исправить ее.
Каждое упражнение должно повторяться обучаемым до полного усвоения, т.е. до правильного его выполнения.
Обучаемые меняются местами по команде руководителя. Разбор проводится после тренировки каждой смены в присутствии очередной, с тем чтобы они могли избежать ошибок своих предшественников. Здесь же каждому обучаемому выставляется оценка. Контроль качества тренировки на тренажере осуществляется руководителем в ходе всего занятия. Оценка качества натренированности дается в конце занятия по результатам выполнения последних контрольных действий (заключительной тренировки).
Начинать обучение стрельбе целесообразно выполнением 1УУС (ТС).
Это упражнение предназначено, прежде всего, для выработки первичных (базовых) навыков действий при вооружении и ведении огня с места и по неподвижной цели. Условиями выполнения упражнения создана простейшая обстановка, которая позволяет руководителю занятия добиться от обучаемых уверенных, доведенных до автоматизма навыков в действиях при вооружении на тренажере.
После того как обучаемые полностью овладели навыками стрельбы с места по неподвижной цели, необходимо переходить к обучению стрельбе по движущимся целям с места. Для этого предназначено 2УУС (ТС).
3 и 4 УУС (ТС) предназначены для последовательного обучения ведению огня с коротких остановок по появляющимся и движущимся целям.
Полученные навыки в ведении огня из вооружения совершенствуются при выполнении 5УУС (ТС), условия которого позволяют обучать стрельбе как с коротких остановок, так и с ходу по появляющимся и движущимся целям.
Для обучения ведению огня по воздушным целям предназначено 6УУС (ТС).
После завершения последовательной отработки УУС (ТС) обучаемые аттестуются на допуск к обучению на материальной части.
Для определения уровня подготовки предназначено контрольное упражнение (ТС), состоящее из 10 задач, каждая из которых выполняется один раз.
|
